안녕하세요, 강의하는아이들 대치본원입니다.

이번 중등부 강아콘테스트에서

아이들의 풀이노트를 중심으로

‘어떻게 문제를 해결해 나가는지’를 살펴보는 시간을 가졌어요.

단순히 정답을 맞혔는지가 아니라,

어떤 생각으로 접근했고

그 과정을 얼마나 잘 정리했는지를 중요하게 보았습니다.

특히 강의하는아이들의 ST 풀이노트는

문제를 풀기 전 전략을 세우고,

풀이 과정을 논리적으로 정리한 뒤,

스스로 점검하는 흐름을 중요하게 생각해요.

같은 문제를 풀더라도

풀이노트를 보면 학생마다 차이가 분명하게 드러난답니다.

※ ST 풀이노트, 왜 중요할까요?

강의하는아이들의 ST 풀이노트는

단순히 계산 과정을 적는 노트가 아닙니다.

→ 어떤 개념을 활용해야 하는지

→ 어떤 순서로 접근할지

→ 왜 이 방법을 선택했는지

이런 ‘생각의 흐름’을 정리하면서

문제를 해결하는 힘을 만들어가는 과정이에요.

수학은 많이 푸는 것도 중요하지만,

어떻게 생각했는지가 결국 실력의 차이를 만듭니다.

 

◈ 1등 한준

이번 풀이노트에서 가장 인상 깊었던 점은

문제를 바라보는 흐름이 매우 자연스럽고 탄탄했다는 점이었어요.

문제를 풀기 전 접근 전략이 잘 드러났고,

풀이 과정도 논리적으로 정리되어 있어

읽는 사람도 쉽게 이해할 수 있는 노트였습니다.

특히 단순히 답을 맞히는 데 그치지 않고

왜 이런 방식으로 접근했는지가 잘 보였다는 점이 정말 좋았어요.

◎ ST 풀이노트의 흐름이 가장 잘 담긴 풀이였습니다.

 

 

◈ 2등 권민서

전체적으로 풀이가 깔끔하게 정리되어 있었고,

문제 해결 과정도 안정적으로 이어졌습니다.

핵심 내용을 잘 정리하며 풀이를 전개한 점이 인상적이었어요.

◎ 여기에 문제 접근 전략이 조금 더 구체적으로 드러난다면

더 완성도 높은 풀이노트로 발전할 수 있을 것 같습니다.

 

 

◈ 3등 황서하

풀이 흐름이 정돈되어 있었고,

문제를 해결해 나가는 과정이 차분하게 정리되어 있었습니다.

개념을 놓치지 않으려는 모습이 잘 보였고,

전체적으로 성실함이 느껴지는 풀이노트였어요.

◎ 앞으로 ST 풀이노트 방식이 더해진다면

더 깊이 있는 풀이로 성장할 모습이 기대됩니다.

※ 그래서 우리는 ‘과정’을 봅니다

풀이노트는 단순히 정답을 적는 공간이 아닙니다.

아이들이 어떻게 생각하고,

어떤 방식으로 문제를 해결해 나가는지

그 과정이 고스란히 담기는 공간이에요.

강의하는아이들은 앞으로도

아이들이 스스로 생각하는 힘을 키울 수 있도록

ST 풀이노트를 통해 함께 성장해 나가겠습니다.