안녕하세요, 강의하는아이들 대치본원입니다.

이번 강아콘테스트를 통해

아이들의 풀이노트를 중심으로

과정을 꼼꼼하게 살펴볼 수 있었습니다.

이번 콘테스트에서 가장 중요하게 본 것은

단순한 정답이 아니라

‘어떻게 풀었는지’였습니다.

※ ST 풀이노트, 왜 다를까요?

강의하는아이들의 풀이노트는

단순히 풀이를 정리하는 노트가 아닙니다.

문제를 풀기 전에

★ 어떤 전략으로 접근할지 먼저 생각하고

★ 그 흐름에 맞게 풀이를 전개한 뒤

★ 마지막으로 스스로 점검하는 방식입니다.

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이 과정을 통해

아이들은 문제를 ‘푸는 것’을 넘어서

‘해결하는 방법’을 배우게 됩니다.

※ 풀이노트에서 드러나는 차이

같은 문제를 풀어도

풀이노트를 보면 차이가 확실히 보입니다.

★ 어떤 학생은 바로 계산부터 시작하고

★ 어떤 학생은 먼저 구조를 잡고 접근합니다

이 작은 차이가 쌓이면서

결과의 차이로 이어지게 됩니다.

＃ 1등 김세임

문제를 풀기 전 전략이 명확하게 드러났고,

풀이 흐름이 끊기지 않고 자연스럽게 이어졌습니다.

특히 단순한 계산을 넘어

왜 이 방법을 선택했는지가 잘 보였고,

마지막 점검까지 꼼꼼하게 이루어졌어요.

→ ‘생각 → 풀이 → 점검’의 흐름이 가장 잘 완성된 풀이였습니다.

＃ 2등 성연재

풀이가 전체적으로 매우 깔끔하게 정리되어 있었고,

문제 해결 과정이 한눈에 들어오는 노트였습니다.

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특히 불필요한 부분 없이 핵심만 잘 정리되어 있어

풀이를 따라가기 쉬운 점이 인상적이었어요.

→ 여기에 ST 풀이노트의 전략 정리까지 더해진다면

더 높은 완성도로 발전할 수 있는 풀이였습니다.

 

＃ 3등 강윤재

풀이 과정이 정돈되어 있고,

핵심 개념을 잘 짚어가며 문제를 해결하고 있었습니다.

전체적인 흐름이 안정적이었고,

기본기가 잘 잡혀 있는 모습이 느껴졌어요.

→ 여기에 문제 접근 전략까지 함께 정리된다면

더 깊이 있는 풀이로 이어질 수 있을 것 같습니다.

 

※ 그래서 우리는 ‘과정’을 봅니다

깔끔한 풀이도 중요하지만,

문제를 풀기 전 ‘어떻게 접근할지’를 정리하는 과정까지 더해진다면

실력의 차이는 더 크게 벌어지게 됩니다.

ST 풀이노트는

아이들이 스스로 생각하고

그 과정을 정리하는 힘을 기를 수 있도록 돕습니다.

강아콘테스트를 통해

아이들의 이러한 변화가

조금씩 더 분명하게 드러나고 있습니다.

앞으로의 과정도 계속 기대해주세요 ^^