강의하는아이들 대치본원 | 중등부 다 아는 건데 시험에서 틀렸어요 - 내신 모의고사가 필요한 순간

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작성자 최고관리자 작성일26-09-22 16:18 조회4회 댓글0건

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"어디까지 나오는지도 알고,

문제집도 두 번 돌렸는데요.

 

막상 시험지를 받으니

시간이 모자랐대요."

 

안녕하세요,

대치동 수학전문학원

강의하는아이들입니다.

 

중간고사를 앞둔 이맘때,

상담에서 가장 자주 듣는 이야기가

바로 이 이야기예요.

 

공부를 안 한 게 아니에요.

오히려 열심히 한 아이일수록

이 벽 앞에서 더 속상해합니다.

 

오늘은 그래서,

저희가 중간고사 전에

내신대비 모의고사를

꼭 치르는 이유를

말씀드리려 합니다.

 

◎ 아는 것과 시험장에서 꺼내는 것은 다른 능력이에요

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문제집을 풀 때 아이는

사실 꽤 유리한 조건에 있어요.

 

지금 푸는 단원이 뭔지 알고,

막히면 잠깐 앞 페이지를 볼 수 있고,

시간 압박도 없죠.

 

그런데 시험장은 정반대예요.

 

어느 단원이 문제인지

스스로 알아채야 하고,

한 번 막히면 돌아갈 곳이 없고,

시계는 계속 갑니다.

 

'개념을 아는 것'과

'제한 시간 안에, 낯선 배치 속에서

그 개념을 꺼내 쓰는 것'은

생각보다 다른 훈련이 필요한 일이에요.

 

모의고사는 바로 그

'꺼내 쓰는 훈련'을

시험 전에 미리 해보는 시간입니다.

 

 

◎ 시간 배분은, 겪어봐야 배워집니다

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"뒤에 쉬운 문제가 있었는데 앞에서 시간을 다 썼어요."

 

아이들이 시험 후에

가장 아쉬워하는 지점이에요.

 

어려운 문제를 만났을 때

몇 분까지 붙잡을지,

언제 표시해두고 넘어갈지,

서술형은 앞에서 풀지 뒤에서 풀지.

 

이건 말로 백 번 듣는 것보다

한 번 겪어보는 게 훨씬 빠릅니다.

 

실전과 같은 시간,

실전과 같은 문항 구성으로

미리 한 번 '겪어본' 아이는

 

진짜 시험에서

같은 자리에서 흔들리지 않아요.

 

◎ 모의고사의 진짜 가치는 , 시험 후에 있어요

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사실 저희가 모의고사를 보는

가장 큰 이유는 점수가 아니에요.

 

남은 기간 동안

무엇을 다르게 공부할지를

찾기 위해서예요.

 

같은 80점이어도

계산에서 아쉬웠던 아이와

조건을 식으로 옮기는 데서

막힌 아이는

남은 기간의 공부가 완전히 달라야 하거든요.

 

모의고사를 보고 나면

아이마다 그 지점이

선명하게 보입니다.

 

그래서 저희는 시험 직후

아이가 틀린 문제를

직접 설명해보게 해요.

 

저희 수업의 중심에 있는

하브루타 방식이에요.

 

혼자 이해하고 넘어가는 게 아니라,

친구와 서로 설명하고 질문하며

개념을 자기 것으로 만드는 공부법이죠.

 

설명이 막히는 곳,

바로 거기가

남은 기간 함께 채워갈 자리입니다.

 

◎ 그래서, 강의하는아이들은 이렇게 합니다

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중간고사 대비 기간 동안

저희는 토요 모의고사를 총 4회,

실전과 같은 형식으로 진행합니다.

 

대치 강아만의 내신 전략 교재를

모의고사 모음집으로 준비하고,

실제 시험처럼 조용한 분위기에서

시간을 재고 응시해요.

 

그리고 시험이 끝나면

그 자리에서 바로 채점합니다.

 

틀린 문제는 다시 풀어보고,

문제 옆 포스트잇에

왜 틀렸는지, 어떤 조건을 놓쳤는지

아이가 직접 정리해요.

 

모르는 건 그 자리에서 선생님께 질문하고,

마지막엔 하브루타 피드백으로

친구와 서로 설명하며

다른 관점의 풀이까지 배웁니다.

 

◎ 어머님께 드리고 싶은 말씀

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모의고사 점수가

기대보다 낮게 나와도

너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.

 

오히려 지금 드러난 아쉬움은

고마운 신호예요.

 

진짜 시험 전에 발견했으니

아직 고칠 시간이

충분히 남아 있으니까요.

 

중간고사를 2~3주 앞둔 지금이

그 신호를 확인하기에

가장 좋은 시기입니다.

 

◎ 마무리하며

시험을 잘 보는 힘은

문제를 많이 푸는 데서만

오지 않습니다.

 

실전을 미리 겪어보고,

내가 어디서 막히는지 확인하고,

그 자리를 하나씩 메워가는 과정에서

만들어집니다.

 

아이가 틀린 문제를

자기 말로 설명할 수 있게 될 때,

그 개념은 비로소

아이의 것이 됩니다.

 

저희가 하브루타를

수업과 피드백의 중심에 두는 이유예요.

 

이번 중간고사를 준비하는

우리 아이들의 남은 2~3주가

막연한 불안이 아니라

선명한 계획으로 채워지기를 바랍니다.

 

강의하는아이들이

그 곁에서 함께하겠습니다.

 

 

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